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关于如何做好青年管制员思想政治工作的思考

2013-3-12 19:05:46 《民航政工》2012年第6期 作者:赵连海 阅读:

  空中交通管制(简称空管)系统,是国家综合交通运输体系、应急保障体系和空防体系的重要组成部分,是保障公共运输航空、军事航空和通用航空发展的基础。伴随着我国十二五规划的实施,民航强国战略得到强有力推进,民航事业呈现出持续快速发展的态势。在民航空管一体化改革之后,空管系统成为民航局直接管理的最大安全保障系统,由于空管需求,空管系统青年职工队伍比例快速上升,尤其是青年管制员已成为空中交通管制岗位上一支不可缺少的重要力量。就河北空管分局而言,塔台、进近管制室、飞行服务室共有管制员64人(包括室领导),其中35岁以下的青年管制员有56人,占一线运行单位职工总数的比例达87. 5%。青年管制员的思想状况直接关系到空管的两个文明建设,直接关系到空管安全,直接关系到空管的生存与发展。因此,做好青年管制员思想政治工作越来越显示出它的重要性,思想政治工作能有效地服务于空管安全工作,维护队伍稳定,推动文化建设,促进和谐发展。

  一、浅析当前青年管制员的特点

  现在的大多数青年管制员出生在中国向现代化社会转型的80年代,成长在中国建立市场经济体制的90年代,成熟在中国加入WTO的21世纪初期,具有以往任何年代都不曾有过的成长经历。改革开放浪潮的冲击和西方价值观的进入,构成了他们成长与发展的社会大背景,他们生活在改革开放后物质日趋丰富的时代,全球化进程的不断加快,科技的日新月异,无论在思维方式还是生活观念、生活方式上,都发生了翻天覆地的变化。同时,思想解放和文化多元的社会环境给他们充分发挥自己的个性创造了广阔的空间。青年管制员总体呈现出以下特点:一是思想开放,富余创造,注重自身价值,强调自我发展;二是社会活动范围较大,社会接触层面较广,接受新观念新事物较快;三是好学上进,精力充沛,文化程度较高,参与意识强烈;四是头脑敏捷,行动迅速,对于爱好孜孜以求,有较强的进取精神;五是争强好胜,自尊心重,在意输赢、体现实力,看重他人的评价意见;六是充满自信、强调自我、与众不同、紧追潮流,敢于表达、善于表现;七是思维独立,渴望肯定,摈弃陈规陋俗,厌恶论资排辈;八是单纯阳光,追求时尚、讲究义气,热心公益,富有悲天悯人情怀,期望实现社会价值;九是做事不够持久,情绪不够稳定,计较个人得失,存在非理性的侧面;十是处事不够成熟,个性定力欠缺,实惠意识较强,注重物质生活;十一是经验积累不足,认识方式直观,不善求教他人,练达人情不够;十二是喜好网络交流,自控能力不强,鉴别能力欠缺,易受负面影响。鉴于青年人的这些特点,我们就要有的放矢的做好其思想政治工作。

  二、如何做好青年管制员的思想政治工作的思考

  笔者三十五年来一致在管制运行部门工作,从事一线管制工作二十多年,对管制工作有着深厚的情感,可以说对管制工作比较熟悉和了解,深知管制一线工作的压力和责任重大。转做党务工作后坚持经常性地深入管制工作一线,时常融入管制员的活动中,了解掌握他们的思想动态,采取疏导渗透、理论说教与座谈聊天相结合的方法,坚持“工作上严格管理,生活上人文关怀、尽所能为其服务”的原则,针对青年管制员的上述优、缺点,对如何做好青年管制员的思想政治工作进行了深入思考和探索,下面浅谈几点个人见解:

  1、对管制员要强化教育培训,提高青年管制员的思想认识、增强工作责任心。

  管制工作必须牢固树立“安全第一”的思想,而管制员的工作责任心尤为重要。通过“正面培训教育”,例如:岗位技能培训、送外培训、模拟机训练、举办英语学习班和管制技能比赛等;努力提高管制员的工作技能和业务水平。通过“反面案例分析警示”,例如:经常性开展安全教育培训,针对国内外不安全事件,观看案例影像片,进行深入分析、讨论,总结经验,吸取教训,努力提高青年管制员的思想认识,不断增强青年管制员的工作责任心。组织管制员开展“如何做一名合格的管制员”、“工作为了什么”等座谈、交流,通过他们用心思考,不断积累,正反对比,提高管制员安全第一的思想观念,强化他们的工作责任心,促使青年管制员牢固树立安全意识、责任意识、大局意识。

  2、对管制员要关心关爱和理解,提升青年管制员的集体归属感。

  关心关注青年管制员的工作生活,把他们放在心上,做他们的贴心人,既做思想的疏导者,又做心灵的倾听者。理解他们的所思所想和心态,了解他们的实际困难,主动排忧解难,真正体现人文关怀。多年来,我们一直坚持职工或亲属患病住院探视,电话、短信安抚,有婚事祝贺、有丧事慰问。了解他们的生活状况,掌握他们的生活需求,力所能及的帮助解决他们的生活困难,让他们感受到单位和领导的关心关爱,让他们感受到单位就像家庭一样,有一种集体归属感。这样管制员就能踏踏实实的融入到单位这个集体、尽职尽责的工作值班。

  3、对管制员要鼓励赞赏和表扬,发挥青年管制员的主观能动性。

  美国心理学家罗森塔尔的“皮格玛利翁效应”给我们这样的启示:当一个人获得别人的信任、赞美时,他便感觉获得了社会支持、获得了一种精神动力,变得自信、自尊,积极向上,并尽力达到对方的期待,以避免对方的失望,从而实现最佳业绩。在平时的工作中,当青年管制员较好地完成了工作任务时,我们要给予他们足够的重视、肯定、赞赏和表扬,使他们受到鼓舞、增强信心,从而更加努力、主动、高效地工作,充分发挥他们的主观能动性,最大限度的调动他们工作、学习的积极性。

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